期刊簡介 | |||||||||||||||||||||
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期刊名稱 | CBE-Life Sciences Education LetPub Score 5.8
50 ratings
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Reputation 6.8 Influence 4.9 Speed 7.0 | ||||||||||||||||||||
期刊簡稱 | CBE-LIFE SCI EDUC | ||||||||||||||||||||
ISSN | 1931-7913 | ||||||||||||||||||||
h-index | 48 | ||||||||||||||||||||
CiteScore |
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自引率 (2023-2024) | 19.60%自引率趨勢 | ||||||||||||||||||||
掲載範囲 |
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官方網站 | http://www.lifescied.org/ | ||||||||||||||||||||
在線稿件提交 | http://www.cellbiologyeducation.org/cgi-bin/main.plex | ||||||||||||||||||||
開放訪問 | Yes | ||||||||||||||||||||
出版商 | American Society for Cell Biology | ||||||||||||||||||||
主題領域 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ||||||||||||||||||||
出版國/地區 | UNITED STATES | ||||||||||||||||||||
發行頻率 | 四半期刊行 | ||||||||||||||||||||
創刊年 | 2006 | ||||||||||||||||||||
每年文章數 | 59每年文章數趨勢 | ||||||||||||||||||||
黃金OA百分比 | 97.24% | ||||||||||||||||||||
Web of Science 四分位 ( 2023-2024) | WOS Quartile: Q1
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索引 (SCI or SCIE) | Science Citation Index Expanded | ||||||||||||||||||||
鏈接到PubMed Central (PMC) | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1931-7913%5BISSN%5D | ||||||||||||||||||||
平均審稿時間 * | 來自出版商的數據: 來自作者的數據: >12 Week(s), or Invited contributions | ||||||||||||||||||||
競爭力 * | 來自作者的數據: Easy | ||||||||||||||||||||
參考鏈接 |
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*所有的審稿過程指標,如接受率和審稿速度,僅限於用戶提交的稿件。因此,這些指標可能無法準確反映期刊的競爭力或速度。 |
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[CBE-Life Sciences Education] 的評論 | 撰寫評論 |
作者: 维尔娜菲茨杰拉德 領域: 教育学 審稿時間: 0.0 month(s) 結果: 待定&不明 撰寫評論 |
2021-12-30 19:35:31 評論於 Innovation in the article may be examined through keyword searches(0) 讚! | 维尔娜菲茨杰拉德 |
作者: 维尔娜菲茨杰拉德 領域: 教育学 審稿時間: 0.0 month(s) 結果: 待定&不明 撰寫評論 |
2021-12-30 12:30:29 評論於 It may happen(0) 讚! | 维尔娜菲茨杰拉德 |
作者: 修然小公主 領域: 教育学 審稿時間: 0.0 month(s) 結果: 待定&不明 撰寫評論 |
2021-12-28 21:12:11 評論於 How do reviewers use keywords for peer review?(0) 讚! | 修然小公主 |
作者: 上清雨真 領域: 教育学 審稿時間: 0.0 month(s) 結果: 待定&不明 撰寫評論 |
2021-12-27 16:19:47 評論於 Will the reviewers use the keywords I provide to search for originality?(0) 讚! | 上清雨真 |
作者: 匿名 領域: 審稿時間: 0.0 month(s) 結果: 撰寫評論 |
2012-12-21 14:12:00 評論於 Journal Homepage URL: http://www.lifescied.org/(0) 讚! | 匿名 |
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