| 期刊簡介 | |||||||||||||||||||||||||||||
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期刊名稱 | LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGY (According to the latest JCR data, this journal is not indexed in the JCR.) LetPub Score 7.3
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Reputation 8.3 Influence 5.9 Speed 9.7 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 期刊簡稱 | LANG LEARN TECHNOL | ||||||||||||||||||||||||||||
| ISSN | 1094-3501 | ||||||||||||||||||||||||||||
| h-index | N.A. | ||||||||||||||||||||||||||||
| CiteScore |
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| 自引率 (2023-2024) | 5.70%自引率趨勢 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 掲載範囲 |
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| 官方網站 | http://www.lltjournal.org | ||||||||||||||||||||||||||||
| 在線稿件提交 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 開放訪問 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||
| 出版商 | University of Hawaii | ||||||||||||||||||||||||||||
| 主題領域 | Multiple | ||||||||||||||||||||||||||||
| 出版國/地區 | United States | ||||||||||||||||||||||||||||
| 發行頻率 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 創刊年 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 每年文章數 | 41每年文章數趨勢 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 黃金OA百分比 | 0.00% | ||||||||||||||||||||||||||||
OA Related Info | APC: No APC waiver：No Other charges: No Keywords: language education、educational technology Useful LinksAims & ScopeAuthor InstructionsEditorial BoardDouble anonymous peer review | ||||||||||||||||||||||||||||
| Web of Science 四分位 （ 2023-2024） | WOS Quartile: Q1
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| 索引 (SCI or SCIE) | Social Science Citation Index | ||||||||||||||||||||||||||||
| 鏈接到PubMed Central (PMC) | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1094-3501%5BISSN%5D | ||||||||||||||||||||||||||||
| 平均審稿時間 * | 來自出版商的數據: 來自作者的數據: 53 Weeks | ||||||||||||||||||||||||||||
| 競爭力 * | 來自作者的數據: | ||||||||||||||||||||||||||||
| 參考鏈接 |
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| *所有的審稿過程指標，如接受率和審稿速度，僅限於用戶提交的稿件。因此，這些指標可能無法準確反映期刊的競爭力或速度。 | |||||||||||||||||||||||||||||
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| [LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGY] 的評論 | 撰寫評論 |
| 作者: ZJUT_DJ 領域: 社会科学 審稿時間: 1.0 month(s) 結果: 拒稿 撰寫評論 |
2022-08-07 19:47:52 評論於 The submission was rejected in less than a month, with the reason being that there were fewer supplements compared to previous research.  (0) 讚！ | ZJUT_DJ  |
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