| 期刊簡介 | |||||||||||||||||||||
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期刊名稱 | PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS (According to the latest JCR data, this journal is not indexed in the JCR.) LetPub Score 5.2
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Reputation 6.5 Influence 3.8 Speed 7.1 | ||||||||||||||||||||
| 期刊簡稱 | PSYCHOL SCHOOLS | ||||||||||||||||||||
| ISSN | 0033-3085 | ||||||||||||||||||||
| E-ISSN | 1520-6807 | ||||||||||||||||||||
| h-index | N.A. | ||||||||||||||||||||
| CiteScore |
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| 自引率 (2023-2024) | 5.60%自引率趨勢 | ||||||||||||||||||||
| 掲載範囲 |
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| 官方網站 | |||||||||||||||||||||
| 在線稿件提交 | |||||||||||||||||||||
| 開放訪問 | No | ||||||||||||||||||||
| 出版商 | Wiley-Blackwell | ||||||||||||||||||||
| 主題領域 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | ||||||||||||||||||||
| 出版國/地區 | |||||||||||||||||||||
| 發行頻率 | |||||||||||||||||||||
| 創刊年 | 0 | ||||||||||||||||||||
| 每年文章數 | 259每年文章數趨勢 | ||||||||||||||||||||
| 黃金OA百分比 | 17.27% | ||||||||||||||||||||
| Web of Science 四分位 （ 2023-2024） | WOS Quartile: Q3
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| 索引 (SCI or SCIE) | Social Science Citation Index | ||||||||||||||||||||
| 鏈接到PubMed Central (PMC) | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=0033-3085%5BISSN%5D | ||||||||||||||||||||
| 平均審稿時間 * | 來自出版商的數據: 來自作者的數據: | ||||||||||||||||||||
| 競爭力 * | 來自作者的數據: | ||||||||||||||||||||
| 參考鏈接 |
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| *所有的審稿過程指標，如接受率和審稿速度，僅限於用戶提交的稿件。因此，這些指標可能無法準確反映期刊的競爭力或速度。 | |||||||||||||||||||||
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| [PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS] 的評論 | 撰寫評論 |
| 作者: clq!! 領域: 教育学 審稿時間: 0.0 month(s) 結果: 待定＆不明 撰寫評論 |
2024-01-14 21:23:09 評論於 I will be under review in 2 days, may I ask about the timeline for submission?  (0) 讚！ | clq!!  |
| 作者: 莱普 領域: 教育学 審稿時間: 0.0 month(s) 結果: 待定＆不明 撰寫評論 |
2024-01-07 19:14:53 評論於 How long does it usually take for a first-instance pending decision? (1) 讚！ | 莱普 |
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