| 期刊簡介 | |||||||||||||||||||||||||||||
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期刊名稱 | Continuity in Education (According to the latest JCR data, this journal is not indexed in the JCR.) LetPub Score 3.2
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Reputation 3.7 Influence 2.1 Speed 7.0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 期刊簡稱 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ISSN | 2631-9179 | ||||||||||||||||||||||||||||
| h-index | N.A. | ||||||||||||||||||||||||||||
| CiteScore |
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| 自引率 (2023-2024) | N.A.自引率趨勢 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 掲載範囲 |
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| 官方網站 | https://continuityineducation.org | ||||||||||||||||||||||||||||
| 在線稿件提交 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 開放訪問 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||
| 出版商 | Ubiquity Press | ||||||||||||||||||||||||||||
| 主題領域 | Social Sciences | ||||||||||||||||||||||||||||
| 出版國/地區 | United Kingdom | ||||||||||||||||||||||||||||
| 發行頻率 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 創刊年 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 每年文章數 | 0每年文章數趨勢 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 黃金OA百分比 | 0.00% | ||||||||||||||||||||||||||||
OA Related Info | APC: No APC waiver：No Other charges: No Keywords: education、psychological development、developmental support Useful LinksAims & ScopeAuthor InstructionsEditorial BoardDouble anonymous peer review | ||||||||||||||||||||||||||||
| Web of Science 四分位 （ 2023-2024） | WOS Quartile: Q0 N/A | ||||||||||||||||||||||||||||
| 索引 (SCI or SCIE) | |||||||||||||||||||||||||||||
| 鏈接到PubMed Central (PMC) | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=2631-9179%5BISSN%5D | ||||||||||||||||||||||||||||
| 平均審稿時間 * | 來自出版商的數據: 來自作者的數據: 22 Weeks | ||||||||||||||||||||||||||||
| 競爭力 * | 來自作者的數據: | ||||||||||||||||||||||||||||
| 參考鏈接 |
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| *所有的審稿過程指標，如接受率和審稿速度，僅限於用戶提交的稿件。因此，這些指標可能無法準確反映期刊的競爭力或速度。 | |||||||||||||||||||||||||||||
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