| 期刊簡介 | |||||||||||||||||||||||||
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期刊名稱 | Education Inquiry (According to the latest JCR data, this journal is not indexed in the JCR.) LetPub Score 3.3
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Reputation 3.7 Influence 2.2 Speed 7.0 | ||||||||||||||||||||||||
| 期刊簡稱 | |||||||||||||||||||||||||
| ISSN | 2000-4508 | ||||||||||||||||||||||||
| h-index | N.A. | ||||||||||||||||||||||||
| CiteScore |
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| 自引率 (2023-2024) | 6.20%自引率趨勢 | ||||||||||||||||||||||||
| 掲載範囲 |
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| 官方網站 | http://www.tandfonline.com/toc/zedu20/current | ||||||||||||||||||||||||
| 在線稿件提交 | |||||||||||||||||||||||||
| 開放訪問 | Yes | ||||||||||||||||||||||||
| 出版商 | Taylor & Francis | ||||||||||||||||||||||||
| 主題領域 | Social Sciences | ||||||||||||||||||||||||
| 出版國/地區 | United Kingdom | ||||||||||||||||||||||||
| 發行頻率 | |||||||||||||||||||||||||
| 創刊年 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
| 每年文章數 | 41每年文章數趨勢 | ||||||||||||||||||||||||
| 黃金OA百分比 | 95.04% | ||||||||||||||||||||||||
OA Related Info | APC: No APC waiver：No Other charges: No Keywords: teacher education、subject didactics Useful LinksAims & ScopeAuthor InstructionsEditorial BoardDouble anonymous peer review | ||||||||||||||||||||||||
| Web of Science 四分位 （ 2023-2024） | WOS Quartile: Q2
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| 索引 (SCI or SCIE) | |||||||||||||||||||||||||
| 鏈接到PubMed Central (PMC) | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=2000-4508%5BISSN%5D | ||||||||||||||||||||||||
| 平均審稿時間 * | 來自出版商的數據: 來自作者的數據: 30 Weeks | ||||||||||||||||||||||||
| 競爭力 * | 來自作者的數據: | ||||||||||||||||||||||||
| 參考鏈接 |
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| *所有的審稿過程指標，如接受率和審稿速度，僅限於用戶提交的稿件。因此，這些指標可能無法準確反映期刊的競爭力或速度。 | |||||||||||||||||||||||||
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